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Moronou-Toumodi/Le nouveau principal du college de proximite presente a la population.

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La decision du gouvernement de rapprocher les eleves de leurs parents est effective sur toute l’etendue du territoire. A Moronou, cette option des autorites ivoiriennes a pris forme avec l’avenement du college de proximite dont le principal a ete presente aux riverains le samedi 15 octobre dernier.

En effet, une sympathique petite ceremonie a reuni au nouveau college madame le sous-prefet de Kpouebo chef lieu de sous prefecture, le directeur regional de l’education nationale et de l’alphabetisation qui conduisait une delegation, le president de la mutuelle de developpement de Moronou, le nouveau principal dudit college et le chef du village de Moronou entoure de ses notables.

Les habitants de Moronou n’ont pas boude cette ceremonie et ont fait le deplacement pour avoir un premier contact avec la nouvelle autorite du tout nouveau college de proximite. La libation a precede la serie des allocutions. Si madame le sous-prefet s’est felicite de l’avenement de ce joyau architectural qui s’assimile a un temple du savoir et a invite la population a adopter le tout premier principal de ce tout ‘nouveau college pour lui faciliter la reussite de sa mission, le directeur regional de l’education nationale et de l’alphabetisation a mis un point d’honneur a s’engager officiellement a fournir plusieurs tables bancs en attendant d’autres fournitures en materiel et autres. Le nouveau principal dudit college a ete presente sollennellement et officiellement a toute l’assistance qui constituait les forces vives de Moronou. Il se nomme Douoh Do-Minguini Jean Luc, il vient du lycee Coffi Gadeau de Tiebissou et comptabilise 10 ans d’anciennete d’ACE ( Censeur) Il a fait la promesse d’encadrer les eleves et de gerer le college avec professionnalisme. Au sortir de cette rencontre, le president de la mutuelle de developpement de Moronou Simplice Yao Konan s’est confie a la presse en ces termes:  » Le president de la republique a pris l’engagement de rapprocher les eleves de leurs parents pour leur permettre d’assurer un meilleur encadrement de leurs enfants. C’est dans ce cadre que le college de proximite de Moronou a vu le jour et joignant l’acte a la parole madame la ministre de l’education et de l’alphabetisation a nomme le principal de notre college et aujourd’hui nous sommes venus le presenter a la population. Seance tenante, nous avons fait des doleances et le directeur regional de l’education nationale et de l’alphabetisation n’a pas hesite a repondre favorablement a nos desiderata de l’ordre de la fourniture en attendant que des appels d’offre lances officiellerment pour nous fournir nos tables bancs et autres equipements viennent. Le DRENA s’est engage a nous donner des tables bancs pour permettre donc la rentree effective de nos eleves. Donc sans nul doute plutot que d’attendre comme cela se fait ailleurs ou d’ordinaire, a peine janvier ou soit la fin du premier trimestre de l’annee scolaire ou d’ici la nous pourrons effectuer la rentree effective, et cela a ete un gros avantage d’avoir avec nous mme le sous prefet de Kpouebo qui soutient cette noble cause et le DRENA et d’avoir un principal qui n’est pas un neophyte en matiere d’education, il vient du lycee moderne de Tiebissou qui est un lycee ou les eleves travaillent tres bien. Merci a mme la ministre de l’education nationale et de l’alphabetisation et a travers elle le gouvernement, le premier ministre et son excellence le president de la republique Alassane Ouattara pour tout ce qu’il fait pour renforcer notre systeme educatif, pour rapprocher les enfants de leurs parents, pour sortir les ivoiriens de l’obscurantisme qui permettra sans nul doute a notre village Moronou de connaitre un nouvel essor. « 





Allassane Digbeu

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Côte d’Ivoire : L’UJLoG réfléchit à une meilleure intégration des diplômés dans le marché du travail

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L’université Jean Lorougnon Guédé de Daloa (UJLoG) a récemment accueilli du 14 au 17 février dernier un colloque universitaire d’une grande importance, axé sur le thème “Formation universitaire et recherche scientifique en Côte d’Ivoire : Quel positionnement de l’Université Jean Lorougnon Guédé ?”.

Durant ces quatre jours de débats et de réflexions, les membres de cette institution académique ainsi que leurs partenaires ont examiné des stratégies visant à améliorer l’employabilité des étudiants.

La présidente de l’UJLoG, la Professeure Adohi Krou Viviane, a souligné le défi posé par le faible taux d’insertion professionnelle des diplômés, malgré les distinctions scientifiques obtenues par l’université.

Elle a déclaré : “Le taux d’insertion de diplômés reste encore faible, stagnant autour de 10%. Nous nous engageons à créer un cadre d’échanges pour mettre en place une stratégie globale de formation et de recherche, contribuant ainsi au développement socioéconomique de la Côte d’Ivoire.”

Le colloque a permis d’évaluer les programmes de formation de l’UJLoG, d’examiner l’état de la recherche et de l’innovation, et de proposer des orientations pour une formation dynamique en phase avec les besoins du marché du travail.

La présidente a annoncé des initiatives telles que des formations qualifiantes et des collaborations avec le secteur privé pour des formations professionnalisantes.

En outre, l’université s’engage à améliorer son management pour se repositionner efficacement.

“Nous ferons tout pour améliorer le management de notre institution, afin de résoudre les problèmes qui se posent”, a affirmé la Professeure Adohi.

L’événement a également été l’occasion d’annoncer une semaine d’excellence prévue pour la mi-mai.

Cette semaine regroupera toutes les cérémonies de décoration et les activités de réflexion, dans le but de renforcer l’excellence académique de l’université.

Le Professeur Koné Tidjani, Directeur Général de la recherche et de l’innovation au ministère de l’Enseignement supérieur et de la Recherche scientifique, a salué cette initiative, soulignant son importance pour l’amélioration de la qualité de l’enseignement et de la recherche à l’UJLoG.

Il a exprimé le souhait que les diplômés de cette université soient parmi les plus recherchés sur le marché du travail.

Notons qu’à ce colloque, qui a rassemblé plus de 300 participants nationaux et internationaux, les responsables de l’UJLoG voulaient illustrer leur engagement à jouer un rôle clé dans le progrès socio-économique de la Côte d’Ivoire, en formant des étudiants compétents et bien préparés pour relever les défis du marché du travail.

Natacha kouakou

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Agboville : un atelier pour promouvoir l’éducation sexuelle complète des jeunes filles

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Depuis lundi 5 février, un atelier se déroule à Agboville pour former les acteurs locaux sur l’éducation sexuelle complète des adolescentes et des jeunes femmes (AJF).

Cette initiative fait partie du projet REVE, qui vise à réduire la vulnérabilité des enfants face au VIH-SIDA et à d’autres risques liés à la sexualité.

L’atelier, qui prendra fin demain vendredi 9 février, a réuni 60 participants, parmi lesquels des personnes influentes, des hommes de médias, des agents des centres sociaux, des leaders communautaires, des guides religieux et des acteurs des soins de prise en charge.

Ils ont été formés sur diverses thématiques, telles que le concept de la sexualité et le genre, le développement humain chez les AJF, les questions difficiles liées à la sexualité, le sexe transactionnel, le VIH, l’abus sexuel, ou encore la PrEP (prophylaxie pré-exposition).

L’objectif de cet atelier est d’obtenir l’implication des participants dans la promotion et la prise en charge des besoins des AJF au sein de leurs communautés, en leur fournissant des informations, des compétences, des attitudes et des valeurs adaptées à leur âge et à leur stade de développement.

Il s’agit aussi de les aider à développer des relations sociales et sexuelles respectueuses, à examiner de quelle manière leurs choix affectent leur propre bien-être et celui des autres, et à comprendre et à assurer la protection de leurs droits tout au long de leur vie.

« Lorsqu’elles passent de l’enfance à l’âge adulte, trop de jeunes filles reçoivent beaucoup de mauvaises informations sur les relations et sur le sexe. Le projet REVE à travers DREAMS , ( Determined, Resilient, Empowered, AIDS-Free, Mentored, and Safe) travaille pour la prévention du VIH-SIDA chez les adolescentes et les jeunes femmes. C’est pourquoi à travers cet atelier, il s’agira pour eux de nous aider dans la sensibilisation sur l’éducation sexuelle complète en abordant la question de la sexualité sur tous les angles et d’améliorer l’accès aux informations, aux services de prise en charge des jeunes et adolescents afin de mettre un plan d’action pour pouvoir accentuer notre intervention » , a expliqué Kouassi Eli Arsène, manageur de l’initiative DREAMS dans le cadre du projet REVE à Save The Children.

L’atelier est financé par l’USAID, et mis en œuvre par Save The Children en partenariat avec OGRADIE et l’ONG SAPHARM.

Il fait partie de l’initiative DREAMS, qui vise à doter les AJF des ressources nécessaires pour être déterminées, résilientes, autonomes, sans SIDA, encadrées et en sécurité.

Natacha kouakou

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Programme de L’École de la Deuxième Chance

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Le METFPA et l’Entreprise PORTEO BTP lancent un recrutement de 200 Chauffeurs et Conducteurs d’Engins.

Le Ministre de l’Enseignement Technique, de la Formation Professionnelle et de l’Apprentissage (METFPA) poursuit sa politique de mise en œuvre du Programme de l’École de la Deuxième Chance.
Dans le cadre de l’École de la Deuxième Chance (E2C), le Ministère de l’Enseignement Technique, de la Formation Professionnelle et de l’Apprentissage (METFPA) et l’entreprise PORTEO BTP, spécialisée dans la réalisation d’infrastructures routières et de voiries et réseaux divers, lancent un recrutement pour la formation-insertion de deux cent (200) chauffeurs spécialisés (Véhicule Léger, Véhicule utilitaire (VUT), Véhicule Poids Lourd de type camion benne 6×4 et 8×4, camion porte-char) et conducteurs d’engins (Chargeuse, Niveleuse, Bulldozer, Tombereau, Tracteur, Chariot élévateur).
Les candidats doivent être de nationalité ivoirienne, âgés de 25 ans au moins et de 40 ans au plus au 31 décembre 2024. Le dossier de candidature en ligne devra comporter une Carte Nationale d’identité ou l’attestation d’Identité, une (01) photo d’identité couleur, le Permis de conduire et le nombre d’années d’expérience et le niveau d’étude requis.
Les candidatures sont reçues du Mercredi 10 au Samedi 20 janvier 2024 sur les sites : www.formation-professionnelle.gouv.ci et www.daip.ci. La publication des résultats se fera sur les mêmes sites. Le recrutement se fera en quatre étapes avec un Test d’entretien ; les Epreuves pratiques (test de conduite, notion sur les entretiens préventifs de l’engin) ; la Formation complémentaire de mise à niveau et la Signature du contrat d’embauche.
Rappelons que l’École de la Deuxième Chance offre des programmes de formations qualifiantes de courte durée aux jeunes. Ces programmes sont destinés à faciliter l’insertion rapide des personnes mal insérées ou en quête de qualification.

Ib avec Sercom

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