Lundi, 11 0ct 2021- En visite officielle en Côte d’Ivoire du 11 au 15 octobre, le Recteur de l’Agence Universitaire de la Francophonie (AUF), Professeur Slim Khalbous a rencontré le lundi 11 octobre 2021, les responsables des 18 établissements d’enseignement supérieur membres de l’AUF en Côte d’Ivoire pour échanger sur la nouvelle stratégie 2021- 2025 de l’agence qui a été adoptée, récemment, à Bucarest. La rencontre a eu lieu à l’Amphithéâtre Mamadou Coulibaly de l’Ecole normale supérieure (ENS) d’Abidjan en présence du Directeur de cabinet adjoint du ministre de l’enseignement supérieur et de la recherche scientifique, des présidents des universités de Man, PELEFORO Gbon Coulibaly de Korhogo, Jean Lorougnon Guéde, Nangui Abrougoua , du Vice Président de l’Université Félix Houphouët Boigny et du directeur général de l’ENS. Prof. Slim Khalbous, a dans son intervention, expliqué que sa présence en Côte d’Ivoire répond à un objectif précis, celui de réfléchir sur la meilleure stratégie pour l’AUF en Côte d’ivoire. « Ma visite est un séjour de travail, une visite pour voir avec vous (la communauté universitaire ivoirienne) dans quelle mesure nous pouvons le mieux possible opérationnaliser la meilleure stratégie de l’AUF en Côte d’Ivoire », a-t-il dit. Poursuivant le recteur de l’AUF a annoncé des innovations qui visent à donner « une bonne visibilité de l’Agence ». Ainsi il a indiqué que le concept Francophonie scientifique apparait « plus large et intégrateur ; cela donne une conception plus globale de la formation ». Selon le recteur de l’AUF, « il est important qu’on œuvre tous à la bonne visibilité de cette nouvelle orientation » qui part de la période de 2021-2025. Outre cette conception, Prof. Slim Khalbous a annoncé que l’AUF envisage une approche qualitative de la nouvelle stratégie 2021-2025, sous l’angle dit de « standard-adapté » qui vise à définir les formations en fonction des besoins de chaque pays. A cela, l’hôte de la Côte d’ivoire a fait savoir qu’il faut envisager désormais des grands projets structurants, à l’image des Centres numériques où « une refonte profonde est envisagée ». . Autre projet en vue, est celui d’une création d’une plateforme mondiale dès 2022, non sans occulter un autre projet d’envergure, celui de l’employabilité des apprenants qui sortent des universités. « Dans la nouvelle stratégie, on veut aussi soutenir les publications scientifiques. Soyez donc des acteurs de ces nouvelles transformations », a recommandé M. Slim Khalbous, tout en concluant que l’AUF entend ainsi renforcer son influence en Côte d’Ivoire en transformant le Bureau AUF Côte d’Ivoire en Bureau pays. Notons qu’à l’issue de cette rencontre, le Centre d’Employabilité Francophone (CEF) d’Abidjan a été inauguré et une convention d’hébergement a été également signée entre l’AUF et l’Ecole normale supérieure (ENS).
Au nom des ministres Mariatou Koné de l’Eduction nationale et de l’Alphabétisation, et de l’Enseignement Supérieur et de la Recherche Scientifique, le prof Adama Diawara, le directeur de cabinet adjoint, Prof. Djakalia Ouattara a exprimé la joie de la Côte d’Ivoire de recevoir le Recteur de l’AUF, ce qui traduit « l’excellente collaboration entre notre pays et l’Agence ». Pr. Djakalia n’a pas manqué de saluer ces différentes transformations, notamment la création du Bureau Pays en Côte d’Ivoire, « ce qui consolide la présence de l’AUF dans chacun des Etats membres. « Nous saluons cette initiative, et c’est une fierté pour le pays », a-t-il dit, précisant que l’AUF est un outil de formation et jouera un rôle important pour le succès des réformes en vue du système de l’enseignement supérieur et de la recherche scientifique de Côte d’Ivoire.
Le porte-parole des hautes autorités des institutions membres de l’AUF, le Prof.Adama Coulibaly président de l’université PELEFORO Gbon Coulibaly de Korhogo et le directeur de l’ENS, Prof. Ouattara Lassiné ont salué le rôle important que joue l’AUF en Côte d’Ivoire. Ils ont relevé les actions concrètes menées par cette Agence auprès de la communauté universitaire ivoirienne. Notons qu’à l’issue de cette rencontre, le Centre d’Employabilité Francophone (CEF) d’Abidjan a été inauguré et une convention d’hébergement a été également signée entre l’AUF et l’Ecole normale supérieure (ENS). Aussi, des échanges approfondis autour de la stratégie de l’AUF et de la Francophonie scientifique ont-ils dominé cette première étape de cette mission marquée par une série de rencontres du Recteur avec plusieurs acteurs stratégiques du monde universitaire, politique et économique de la Côte d’Ivoire. Le mardi 12 octobre, le Recteur participe au comité de pilotage de l’Université virtuelle de Côte d’Ivoire (UVCI) au côté du ministre de l’Enseignement Supérieur et de la Recherche Scientifique, Adama Diawara. Le mercredi 13 octobre, le Prof. Khalbous, se rendra au Ministère des Affaires Étrangères de l’Intégration Africaine et de la Diaspora pour une signature officielle de l’accord de siège AUF – Côte d’Ivoire. Le jeudi 14 octobre, il prendra part avec Mme Mariatou Koné, ministre de l’Éducation nationale et de l’Alphabétisation à la cérémonie de clôture du Comité national ‘’IFADEM-PAPDES’’. Slim Khalbous, Professeur des Universités en Sciences de Gestion et Ministre de l’Enseignement Supérieur et de la Recherche Scientifique en Tunisie d’août 2016 à décembre 2019, est devenu le 8 décembre 2019, Recteur de l’Agence Universitaire de la Francophonie (AUF). Élu par le Conseil d’administration de l’AUF pour un mandat de quatre ans, le Professeur Slim Khalbous assure la direction générale exécutive de l’Agence. Il est titulaire d’un Doctorat en sciences de gestion (2000), d’un DEA en gestion d’entreprise de l’Université de Toulouse (1994) et d’un DEA en Sciences Politiques de l’Institut d’Études Politiques de Toulouse (1996). Le Professeur Slim Khalbous a publié́ plusieurs articles dans le domaine du management interculturel, de l’esprit d’entreprise et de la communication marketing. Il est le premier africain à présider cette Agence. L’AUF est le premier réseau universitaire au monde avec 990 établissements membres dans 118 pays, et 59 implantations réparties sur les cinq continents.
Zoukougbeu, 5 octobre 2026 – Le Lycée Moderne de Zoukougbeu a abrité, lundi 5 octobre 2026, la traditionnelle cérémonie solennelle d’hommage à l’emblème national, couplée à la rentrée scolaire solennelle 2026-2027. La cérémonie s’est tenue autour du thème national : « Ensemble, restaurons la confiance pour transformer durablement l’école ».
La rencontre a enregistré la présence du corps préfectoral, du premier adjoint au maire, des directeurs et chefs de service, des chefs d’établissements et enseignants, des responsables des unités de défense et de sécurité, des chefs de villages et de communautés ainsi que des guides religieux.
Dans son allocution de bienvenue, Kouassi L. Rodriguez, proviseur du Lycée Moderne de Zoukougbeu, a rappelé que la rentrée scolaire 2026-2027 a officiellement débuté le lundi 14 septembre 2026 sur l’ensemble du territoire national.
Selon lui, le thème retenu par le ministère de l’Éducation nationale, de l’Alphabétisation et de l’Enseignement technique traduit la volonté de redynamiser et de transformer durablement le système éducatif, notamment à travers la restauration de la confiance entre les différents acteurs de la communauté éducative et la mobilisation de tous.
« Au Lycée Moderne de Zoukougbeu, nous nous sommes approprié ce thème qui constitue pour nous une véritable boussole », a-t-il indiqué.
Le proviseur a également fait savoir que, depuis le début de l’année scolaire, les 108 adultes chargés de l’éducation, de l’instruction et de l’encadrement des 2 743 apprenants de l’établissement sont à pied d’œuvre pour assurer une année scolaire réussie, malgré certaines difficultés.
S’adressant à la représentante de l’État dans le département, il a assuré que ces difficultés ne sauraient constituer un frein à leur engagement, tout en sollicitant son accompagnement pour contribuer à leur résolution. Il lui a par ailleurs exprimé sa reconnaissance pour les actions menées en faveur du département de Zoukougbeu.
Prenant la parole au nom des élèves, Diarra Noura, élève en classe de Terminale A2, a pris trois engagements solennels au nom de ses camarades : la discipline, le travail et l’unité.
Les élèves se sont notamment engagés à respecter leurs professeurs, leurs éducateurs et le règlement intérieur, à travailler avec assiduité pour devenir l’élite dont la Côte d’Ivoire a besoin et à rejeter la violence et la tricherie. Ils ont également promis de mettre fin aux congés anticipés au sein de l’établissement.
« Nous voulons être des citoyens modèles, dignes de notre beau pays », a déclaré la porte-parole des élèves.
Présidant la cérémonie, Symakan née Coulibaly Adjatou, préfet du département de Zoukougbeu, a souligné que le thème de la rentrée implique la mobilisation de l’ensemble de la communauté éducative, notamment les parents, les enseignants et l’administration, afin de redynamiser le système éducatif et de bâtir une école performante et durable.
Pour la préfète, la confiance, la collaboration et la responsabilité collective doivent constituer des leviers essentiels de la transformation durable du système éducatif. « Nous devons faire du système éducation-formation le moteur durable de notre pays », a-t-elle déclaré.
Avant de poursuivre son intervention, l’autorité préfectorale s’est inclinée devant la mémoire de feu Keita Daouda, enseignant tragiquement décédé au corridor Daloa-Bédiala. Elle a présenté ses sincères condoléances à sa famille biologique ainsi qu’à l’ensemble de la communauté éducative.
Revenant sur le rôle des enseignants, la préfète les a présentés comme des acteurs essentiels de la transformation de l’école. Présents quotidiennement dans les salles de classe et au contact des apprenants, ils portent, selon elle, une responsabilité majeure dans la réussite du système éducatif.
Elle leur a ainsi rendu un hommage appuyé pour le travail accompli au quotidien, malgré les insuffisances en moyens didactiques.
À l’endroit des parents d’élèves, Mme la préfète a appelé à un accompagnement accru des enfants sur les plans organisationnel, financier et psychologique. Elle les a notamment encouragés à dialoguer avec leurs enfants sur leurs préoccupations, leurs craintes et leurs attentes au cours de cette nouvelle année scolaire placée sous le signe de la confiance.
Aux apprenants, elle a rappelé que cette rentrée leur offre l’occasion de prendre de nouveaux engagements, de travailler avec assiduité et discipline et de poursuivre leurs ambitions. « Vos rêves et vos ambitions passent par l’école. Vous êtes l’avenir de ce pays, soyez donc à la hauteur de la confiance que la nation place en vous », leur a-t-elle lancé.
Elle les a également exhortés à dire non aux grossesses précoces et à la consommation de drogue, qu’elle a présentées comme des obstacles majeurs à la scolarisation et à l’avenir des jeunes filles et des jeunes.
Pour clore la cérémonie, la préfète du département de Zoukougbeu a invité l’ensemble des acteurs de la communauté éducative à s’approprier pleinement le thème de l’année et à œuvrer collectivement à la restauration de la confiance.
Elle a ensuite déclaré officiellement ouverte la rentrée scolaire 2026-2027 dans le département de Zoukougbeu.
Plus de 3 000 élèves de Yamoussoukro ont reçu un appui concret pour aborder la nouvelle année scolaire dans de meilleures conditions. À travers la remise de kits scolaires, le District autonome de Yamoussoukro entend alléger les dépenses des familles, notamment celles confrontées à des situations de vulnérabilité, tout en encourageant les élèves à persévérer sur le chemin de la réussite. La cérémonie s’est tenue au lycée scientifique de Yamoussoukro, en présence des responsables administratifs et éducatifs, des enseignants, des parents et des bénéficiaires.
Cette initiative s’inscrit dans la continuité d’une action désormais bien établie au sein du District. Il s’agit, selon le Ministre, Gouverneur Augustin Thiam, de la 12e édition de cette opération de distribution de kits scolaires.
Prenant la parole, le Ministre, Gouverneur a souligné que les fournitures remises aux élèves ne devaient pas être considérées comme de simples cahiers, livres ou stylos.
« Derrière chaque kit scolaire que nous remettons, derrière chaque cahier, chaque livre, chaque stylo, il y a un enfant, il y a parfois un rêve », a-t-il expliqué, insistant sur l’importance de l’école dans la construction de l’avenir des jeunes et de la nation.
Pour Augustin Thiam, l’accompagnement des enfants dans leur parcours scolaire constitue une responsabilité collective. Il a ainsi appelé les bénéficiaires à faire preuve de travail, de discipline, de persévérance et de respect envers leurs enseignants, leurs parents et leurs camarades.
« Nous croyons en vous, en votre intelligence et en votre capacité à réussir, à occuper plus tard de hautes fonctions et à prendre en main le destin de notre pays », a déclaré le Ministre, Gouverneur aux élèves.
Il a également adressé un message aux parents, rappelant que l’éducation commence au sein de la famille et se poursuit à l’école. Il a salué les sacrifices consentis par les familles ainsi que le travail des enseignants, qu’il considère comme des acteurs essentiels de la formation des citoyens de demain.
Au cours de la cérémonie, le proviseur du lycée scientifique de Yamoussoukro, Souleymane Coulibaly, a profité de la présence du Ministre, Gouverneur pour exposer certaines difficultés auxquelles son établissement est confronté.
Il a notamment évoqué des problèmes liés à l’approvisionnement en eau ainsi qu’un déficit de matelas pour les élèves internes, appelant le District à poursuivre son accompagnement afin d’améliorer les conditions de vie des pensionnaires.
En réponse, Augustin Thiam a demandé à l’administration de lui fournir des données précises sur les besoins exprimés, notamment le nombre de matelas nécessaires et les solutions envisageables pour la question de l’eau.
La directrice de la Promotion humaine du District autonome de Yamoussoukro, Enokou Émeraude, a pour sa part présenté cette action comme une illustration de l’engagement du District en faveur du bien-être des populations et particulièrement de la jeunesse.
S’adressant aux bénéficiaires, elle les a invités à considérer les kits reçus comme un signe de confiance et d’encouragement à poursuivre leurs efforts scolaires.
Le représentant des élèves bénéficiaires a, au nom de ses camarades, exprimé sa reconnaissance au Ministre, Gouverneur et au District. Il a pris l’engagement de travailler davantage, d’être ponctuel, assidu, discipliné et responsable afin que les efforts consentis en leur faveur portent leurs fruits.
Le directeur régional de l’Éducation nationale et de l’Alphabétisation (DRENA) a également salué l’initiative, estimant qu’elle contribue à maintenir les enfants à l’école, notamment ceux issus de familles défavorisées ou vulnérables.
À travers cette opération, le District autonome de Yamoussoukro entend ainsi renforcer son accompagnement des élèves et soutenir les familles en cette période de rentrée scolaire.
Pour le Ministre, Gouverneur Augustin Thiam, le message demeure clair : « Aucun enfant ne doit être abandonné sur le chemin de la réussite. »
L’ONG Agir pour Servir Côte d’Ivoire (APS-CI) a procédé, jeudi 24 septembre 2026, à l’EPP Morofé, à Yamoussoukro, à une remise de kits scolaires à des élèves dans le cadre de son projet « Un Cartable, Un Avenir ».
Cette initiative, placée sous le signe de la solidarité et du soutien à l’éducation, vise à contribuer à une rentrée scolaire dans de meilleures conditions pour les enfants issus de familles vulnérables. Au total, 100 enfants de Yamoussoukro ont bénéficié de cartables et de fournitures scolaires.
Présidée par la fondatrice de l’ONG Agir pour Servir Côte d’Ivoire, Mme Esmel Gisèle née Agamakou, la cérémonie a réuni des représentants des autorités administratives et éducatives, la communauté éducative de Morofé, des parents d’élèves ainsi que plusieurs partenaires.
Dans son intervention, la présidente a expliqué que l’initiative repose sur une conviction simple : « Aucun enfant ne devrait voir ses rêves limités par le manque de fournitures scolaires. » Pour elle, les cartables remis aux élèves vont au-delà de leur valeur matérielle. Ils constituent un message d’encouragement et de confiance adressé aux enfants.
« Ces 100 cartables ne sont donc pas de simples fournitures scolaires. Ils symbolisent notre confiance en ces enfants et notre engagement à leurs côtés », a-t-elle déclaré.
Mme Esmel Gisèle a également exprimé sa reconnaissance à l’UNICEF Côte d’Ivoire, dont l’appui a permis de mettre à disposition 200 kits scolaires destinés aux enfants bénéficiaires de Yamoussoukro et de Soubré.
S’adressant directement aux élèves, elle les a exhortés à travailler avec sérieux, à respecter leurs enseignants et leurs parents et surtout à croire en leurs capacités. « Votre avenir commence aujourd’hui », leur a-t-elle lancé, les invitant à rêver grand et à persévérer dans leurs études.
La communauté éducative salue une action solidaire
Prenant la parole au nom de la communauté éducative du Groupe scolaire Morofé 357 et Maternelle, le directeur Digbé Serge a exprimé sa gratitude à l’ONG Agir pour Servir et à l’UNICEF pour leur contribution à l’amélioration des conditions d’apprentissage des élèves.
Il a invité les bénéficiaires à prendre soin des kits reçus et à en faire bon usage. Selon lui, leur réussite scolaire constituera la meilleure manière de remercier les donateurs.
Représentant l’Inspectrice de l’Enseignement préscolaire et primaire, cheffe de circonscription de Yamoussoukro-Morofé, Mme Yao Blah Milca épouse Guehi, le conseiller pédagogique M. Coulibaly a, pour sa part, salué une initiative qui contribue concrètement à réduire les difficultés matérielles auxquelles certains élèves peuvent être confrontés.
Il a rappelé que la remise d’un kit scolaire représente « un acte de solidarité, un encouragement adressé aux enfants et une contribution concrète » aux efforts du système éducatif.
Aux élèves bénéficiaires, le représentant de l’Inspection a recommandé l’assiduité, la discipline, le respect des enseignants et des parents ainsi que la persévérance dans le travail.
Il a également insisté sur la responsabilité des parents et des enseignants, estimant que l’éducation de l’enfant est une œuvre collective qui nécessite l’engagement conjoint de la famille, de l’école, de la communauté et des partenaires.
À travers le projet « Un Cartable, Un Avenir », l’ONG Agir pour Servir Côte d’Ivoire entend ainsi poursuivre son engagement en faveur de la femme, de l’enfant et des personnes vulnérables.
« Parce qu’agir, c’est déjà servir. Et parce que servir aujourd’hui, c’est contribuer à construire l’avenir de demain », a conclu Mme Esmel Gisèle.