Débutée le jeudi 23 novembre par le salut aux couleurs et la parade des cycles licence, Master et ingénieur, la 7e édition des journées de l’excellence et du mérite de l’université polytechnique de Man ( UPM) a tenu toutes ses promesses tant au plan intellectuel que festif. Et pour cause, sur un total de 39 ingénieurs sortis, juste un trimestre après leur formation, 12 ingénieurs ont eu soit un CDD ou un CDI, et sur ces 30 ingénieurs, tous ceux qui ont fait la filière Mines et Énergie, notamment la spécialité Énergie comprenant 9 ingénieurs, ont tous été recrutés, soit un pourcentage de 100%. Pour les Masters professionnels, 16 diplômés sont en CDD 3 mois après la formation, dont 6/10 pour les Masters option Ingénierie de l’eau. Ces excellents résultats ont été livrés au cours des journées de l’excellence et du mérite de l’université.
Le jeudi dernier, après les honneurs rendus à la République et un défilé des étudiants, le président de L’UPM, le Prof. Lacina Coulibaly a remercié les autorités ivoiriennes en l’occurrence le Chef de l’État, SEM Alassane Ouattara, le Vice-président Koné Tiémoko Meyliet, le Premier ministre Beugré Mambé, et le ministre de tutelle, le Prof Adama pour les efforts consentis pour la formation de ressources humaines de qualité en Côte d’Ivoire. Poursuivant son allocution , il a relevé que »l’UPM forte de ses enseignants chevronnés, de son personnel consciencieux, est fière, comme l’a dit le ministre Adama Diawara, d’être le laboratoire du système d’enseignement supérieur ivoirien ». Puis d’ajouter, »nos performances académiques sont de l’ordre de 100% dans les niveaux élevés et en 7 années académiques, nous avons formé 1281 diplômés dans un environnement apaisé et de confiance » a-t-il souligné. Deux conférences ont été prononcées par les professeurs titulaires de philosophie, Abou Karamoko sur » L’économie du savoir: place des universités dans le développement », et Biaka Ignace Zasseli sur »La philosophie, l’université et les progrès technologiques dans le monde » à l’amphithéâtre Alassane Ouattara. Après des débats avec les conférenciers, l’après-midi a été consacrée au sport avec des démonstrations des Taekwondo-in conduit par Maître Yéo Anderson, et un tournoi de Maracana. Le vendredi 24 novembre a été consacrée à la collation des diplômés, au passage de témoin aux promotions cadettes, et aux remises d’attestations aux promus du CAMES 2023, aux acteurs de l’UPM et aux partenaires pour leur engagement dans l’atteinte des objectifs d’excellence de l’institution universitaire. Le Vice-président en charge de la pédagogie de l’UPM, Jean-Marie Ouattara, a fait le bilan suivant : » Pour l’année académique 2022-2023, nous avons 42 à 60% d’admission en année supérieure pour les Licences 1, toutes filières confondues ; 50 à 75% d’admission pour les Licences 2 ; 60 à 80% d’admission au diplôme de Licence. Au niveau Master, les taux sont de : 90 à 100% pour les Masters 1 Recherches ; 100% pour les Masters 1 Professionnels ; 100% d’admission au diplôme de Master recherche ; 90 à 100% d’admission au diplôme de Masters Professionnels Dans le cycle École, les taux de réussite des Classes Préparatoires vont de : 70 à 95% d’admission en année supérieure pour les Prépa 1 ; 93 à 100% d’admission au concours d’entrée dans les grandes écoles de l’UPM pour les Prépa 2 ; Au niveau des Écoles, les taux de réussite sont de : 80 à 95% d’admission pour les Ingénieurs de la première année ; 100% d’admission pour les Ingénieurs de la deuxième année ; 90 à 100% d’admission au diplôme d’Ingénieur de conception. Pour l’année académique 2022-2023, nous avons enregistré 424 diplômés formés dans les domaines des Sciences et Technologies et de l’Agronomie. Ce sont : 272 diplômés de Licence ; 123 Master comprenant 60 Masters de Recherches et 63 Masters Professionnels ; 29 Ingénieurs de conception de spécialités : Mines, Energie, Métallurgie et Matériaux. »
Pour l’année académique 2022-2023, le Major des majors (super prix) se nomme Touré Ismaël, diplômé en Master 2 de Sciences Physiques avec la moyenne de 16, 11/20. Le meilleur prix d’excellence et major des ingénieurs ( spécialité Mines)se nomme Mlle Tieu Myala Désire Alice avec la moyenne de 15,57. Ouverte en février 2016, l’Université Polytechnique de Man a commencé à produire ses diplômés à partir de l’année académique 2018-2019, correspondant à sa 3e année de fonctionnement. Ainsi, elle a formé : en 2018-2019 : 92 diplômés de Licence ; en 2019-2020 : 140 diplômés de Licence ; en 2020-2021 : 350 diplômés comprenant 265 Licences, 57 Masters, 26 Ingénieurs de conception et 2 Docteurs ; en 2021-2022 : 278 diplômés dont 265 Licences, 57 Masters, 26 Ingénieurs de conception, et 1 Docteur ; en 2022-2023 : 424 diplômés, à savoir 272 Licences, 123 Masters et 29 Ingénieurs de conception. En somme, après 7 années d’exercice, l’Université Polytechnique de Man a formé, 1 291 diplômés, avec une représentation de 22,6% de femmes. Il s’agit de : 941 diplômés de Licence dont 21,6% de femmes ; 253 diplômés de Master dont 28,1% de femmes ; 94 Ingénieurs de conception dont 17% de femmes ; 3 Docteurs dont 66,7% de femmes. L’âge de ces diplômés varient entre 21 et 24 ans pour la Licence ; entre 24 et 26 ans pour les Masters et Ingénieurs, et entre 34 et 40 ans pour le Doctorat. Après ce bian délivré aux participants de cette 7e édition des journées de l’excellence et du mérite de l’UPM, le représentant du ministre Adama Diawara, le Prof. Fulgence Nindjin a témoigné de la fierté du ministre et de sa reconnaissance pour le travail et les résultats obtenus par l’UPM en 7 années d’existence. » Le ministre Adama Diawara est fier de cette université qui est toujours la première à commencer l’année académique et toujours la première à l’achever avec de très bons résultats. Il vous félicite et vous encourage à continuer » a-t-il insisté. Dans l’après-midi, les trophées ont été remis aux vainqueurs du tournoi de Maracana. Le samedi 25 novembre, un cross populaire débuté devant l’esplanade de la préfecture jusqu’à l’UPM et une sortie-détente du personnel enseignant et administratif à Goba, ont mis un terme à ces journées de l’excellence et du mérite de l’UPM.
Fidèle à son engagement en faveur de l’éducation et de la promotion de l’excellence scolaire, le Ministre du Plan et du Développement, Souleymane Diarrassouba, a procédé, ce lundi 27 juillet 2026, au lancement officiel de la 4ᵉ édition des Cours de Vacances Ministre Souleymane Diarrassouba (CVAC-MSD). Cette initiative entièrement gratuite est ouverte à tous les élèves, du CP1 à la Terminale, toutes séries confondues.
Le lancement officiel s’est déroulé en présence de Yéo Katiénénéfohoua, Inspecteur de l’Enseignement préscolaire et primaire de Sinzibo et superviseur général des CVAC-MSD, représentant le Ministre Souleymane Diarrassouba. Il est accompagné d’une forte délégation composée de l’équipe en charge de ce programme.
Une initiative devenue une véritable institution
Créés durant les vacances scolaires 2022-2023, les Cours de Vacances Ministre Souleymane Diarrassouba (CVAC-MSD) poursuivent plusieurs objectifs. Occuper utilement les élèves pendant les congés, renforcer leurs acquis, préparer efficacement les candidats aux examens de fin d’année et alléger les charges financières des parents d’élèves.
Au regard du succès rencontré lors des précédentes éditions, le Ministre Souleymane Diarrassouba a décidé d’institutionnaliser cette initiative afin d’en faire un rendez-vous annuel au profit des élèves qui séjournent à Yamoussoukro durant les vacances.
Sept sites d’accueil pour couvrir tout le district
Pour cette quatrième édition, le dispositif connaît une nouvelle extension. Le nombre de sites d’accueil passe de cinq à sept, grâce à l’ouverture de deux nouveaux centres au Groupe scolaire N’Gokro et à Attiégouakro.
Les cours sont désormais dispensés dans les groupes scolaires Kokrénou Mairie, Fondation, Zaher Tahan, Dioulakro, Zinzibo, ainsi que dans les deux nouveaux sites.
Selon les organisateurs, ces établissements ont été retenus afin de rapprocher les cours des différents quartiers et permettre à chaque élève d’accéder facilement à un centre de formation.
Une organisation pédagogique comparable à celle d’une école
Pour garantir des enseignements de qualité, le Ministre Souleymane Diarrassouba a doté les différents sites des moyens pédagogiques nécessaires.
Les établissements ont bénéficié d’opérations d’entretien et de nettoyage. Le fonctionnement des cours reproduit celui d’un établissement scolaire classique avec des cahiers d’appel, des cahiers de notes, des cahiers de textes, des progressions pédagogiques, des unités pédagogiques, des conseils éducatifs ainsi que des évaluations de fin de session.
L’encadrement est assuré par des inspecteurs de l’Éducation nationale, des enseignants certifiés ainsi que du personnel administratif qualifié, recrutés parmi les établissements publics et privés.
« Former les citoyens de demain »
Au terme d’une tournée effectuée dans les différents sites de formation, le superviseur général, Yéo Katiénénéfohoua, s’est réjoui de la forte mobilisation enregistrée dès la première journée.
« Depuis que le Ministre a initié ces cours, nous accompagnons cette activité. Aujourd’hui, nous constatons avec satisfaction que les salles de classe sont déjà bien remplies. Ces cours permettent d’occuper sainement les enfants pendant les vacances, de renforcer leur niveau et de préparer les citoyens de demain », a-t-il déclaré.
Il a indiqué que l’ouverture de deux nouveaux sites répond à l’engouement grandissant des populations.
« Beaucoup de familles n’ont pas les moyens de financer des cours de vacances privés. D’autres souhaitent simplement que leurs enfants soient encadrés pendant les congés. Le Ministre a donc décidé d’étendre le dispositif afin que davantage d’élèves puissent en bénéficier. »
Le superviseur a également insisté sur la qualité du corps enseignant.
« Tous les enseignants recrutés sont des professionnels de l’Éducation nationale. Ils dispenseront les cours jusqu’au 4 septembre afin que les élèves puissent reprendre la prochaine année scolaire avec de solides acquis. »
Un investissement important au service de l’éducation
Selon Yéo Katiénénéfohoua, le Ministre prend intégralement en charge les dépenses liées à l’organisation des cours, notamment les indemnités du personnel, le matériel pédagogique et les récompenses destinées aux meilleurs élèves.
Le coût global de cette quatrième édition est estimé à près de 13 millions de francs CFA.
« L’année dernière, le Ministre a offert plusieurs ordinateurs portables aux meilleurs élèves. Pour lui, ce ne sont pas les moyens financiers qui comptent, mais les résultats obtenus et l’impact de cette action sur la réussite des enfants », a-t-il souligné.
Un engagement durable pour la réussite scolaire
Ouverts à tous les élèves, y compris ceux venus passer leurs vacances à Yamoussoukro, les Cours de Vacances Ministre Souleymane Diarrassouba sont désormais devenus une référence dans le paysage éducatif local.
À travers cette initiative sociale, le Ministre Souleymane Diarrassouba réaffirme sa volonté de promouvoir l’égalité des chances, de soutenir les familles et d’investir durablement dans la formation de la jeunesse, convaincu que l’éducation demeure le socle du développement de la Côte d’Ivoire.
L’Université Polytechnique de Man boucle une année exceptionnelle. 287 nouveaux diplômés, des taux de réussite à 100% en ingénieur et un appel lancé aux entreprises pour recruter ses cadres formés dans les Mines, l’Énergie et la Métallurgie.
ABIDJAN, le 23 juillet 2026 – C’est à l’antenne de Cocody Angré 7e Tranche que le Prof. Coulibaly Lacina, Président de l’Université Polytechnique de Man, a dressé le bilan de l’année académique 2025-2026 devant la presse. Et le bilan est solide. Sur 1390 étudiants inscrits, l’UPM a formé 287 diplômés : 187 Licences, 67 Masters et 36 Ingénieurs d’État. La qualité est le maître-mot. Le taux de réussite atteint 98,75% en Master 2. En cycle ingénieur, 3 filières affichent 100% de réussite. En classes préparatoires, 89,79% d’admis dont 24 intégrés à l’INP-HB, à l’Université de San Pedro et dans des écoles d’ingénieurs en France.
Un encadrement de proximité et des formations adossées à l’emploi
Cette performance s’explique par un taux d’encadrement unique : 1 enseignant pour 7 étudiants, contre 1/25 recommandé par l’UNESCO. L’UPM mise aussi sur les professionnels. Ils assurent jusqu’à 80% des enseignements* dans les filières techniques.
L’université forme exclusivement dans les secteurs stratégiques : Mines, Énergie, Matériaux, Métallurgie, Géologie et Agronomie. Résultat, l’insertion professionnelle des ingénieurs 2024-2025 dépasse 94% en Énergie et 81% en Mines. Depuis son ouverture, l’UPM a déjà mis 2018 diplômés sur le marché du travail.
L’UPM lance un appel aux entreprises
Forte de ces résultats, la Direction lance un appel clair au secteur privé. « Vous recrutez dans les mines, l’énergie, le BTP, la métallurgie ou la géologie ? L’UPM met à votre disposition des ingénieurs, masters et licenciés formés et immédiatement opérationnels » a déclaré le Prof. Coulibaly Lacina. « Nous ne formons pas pour former. Nous formons pour répondre aux défis de développement de la Côte d’Ivoire » a-t-il souligné.
8 nouveaux bâtiments en construction
Pour accompagner cette croissance, le Président de la République, SEM Alassane Ouattara a validé un programme d’extension : 8 bâtiments sont en chantier à Man. Au programme : salles de TP, de TD, 180 bureaux, un amphithéâtre de 540 places et un laboratoire de traitement des minerais.
Le Président de l’UPM a salué l’engagement de l’État et remercier le Chef de l’État SEM Alassane Ouattara, le Vice-président SEM Koné Tiémoko Meyliet, le Premier ministre SEM Robert Beugré Mambé, le Vice-premier ministre SEM Téné Birahima Ouattara et le ministre Adama Diawara pour cette dynamique.
L’Université Polytechnique de Man. L’Excellence au quotidien.
Mots clés : UPM, Université Polytechnique de Man, Enseignement supérieur, Recrutement ingénieurs Côte d’Ivoire
L’université internationale Albert Bernadette accueillera au cours de la rentrée 2026-2027, des étudiants affectés par l’État de Côte d’Ivoire. C’est le fruit d’un travail abattu par Solange Gahié, fondatrice de cette institution avec son équipe qui ont obtenu l’homologation du CAMES. La cérémonie d’inauguration s’est tenue le vendredi 3 juillet 2026 devant un parterre d’autorités administratives, coutumières et universitaires.
Bâtie sur une superficie de 20 hectares, l’université Albert et Bernadette dispose d’une dizaine d’amphithéâtre, et formera les étudiants dans les filières d’anglais, science de la terre et ressource minière, science littéraire et de la langue, science économique et de gestion, science juridique administrative et politique option droit public et droit privé, science des langues et communication. Fondée par Solange Gahié, l’université accueillera dès la rentrée académique 2026-2027, les étudiants affectés par l’État. Professeur Djédjé Bohui Hilaire recteur de l’institution a indiqué que répondant aux normes internationales, l’université Albert et Bernadette à vocation à développer une orientation thématique qui lui permette à terme au-delà de la diplomation, » d’être à la pointe de la qualification en articulation avec le monde sur la base du potentiel économique de toute la région « . Assamoi Della Bernard, secrétaire général 1 de préfecture représentant le prefet de la région du Goh, a exprimé sa satisfaction quant à l’inauguration du temple de savoir. » En ouvrant officiellement cette université, nous ouvrons les portes d’un avenir prometteur pour notre jeunesse et pour notre nation ». C’est pourquoi, il a invité les étudiants à faire de cet espace, un endroit de convivialité où l’esprit critique doit être leur leitmotiv, et de promouvoir l’excellence.
L’implantation de cette université répond aux normes de rapprochement de l’enseignement supérieur dans la région du Goh, qui constituera à coup sûr à un pôle économique longtemps recherché par les habitants de la cité du fromager.